|
DIFERENCIAS
|
|
|
BAUMAN
|
LEVY
|
|
El conocimiento refleja el comportamiento y la visión de
la educación personal.
|
El conocimiento es compartido (colectivo)
|
|
El conocimiento tenía valor en la medida que era duradero.
|
El conocimiento se utiliza en
el corto plazo.
|
|
Evitar quedar atrapados en empleos durante tiempos
prolongados.
|
El conocimiento está en constante
cambio.
|
|
|
|
IDEAS FUERZA
La modernidad liquida o moderna presenta varios retos a
vencer, entre ellos el valor que se le da al conocimiento, este cada vez es
menor, las nuevas generaciones ya no le dan tanta importancia si no encuentran
el sentido práctico o aplicable en la vida real.
El aprendizaje se realiza de manera desordenada, esto ha
provocado que el alumno pierda la secuencia del conocimiento.
El conocimiento se debe ir renovando al igual que los
objetos que en cuanto dejen de servir sean desechados y sustituidos por otros.
Hoy el conocimiento es una mercancía
Si el conocimiento es una mercancía entonces corre el
peligro de perder valor rápidamente
No hay comentarios.:
Publicar un comentario